Testimonios y Logros

Diplomado Online 2021 Diagnóstico e Intervención G XV

De manera personal, tras mi ingreso al sistema de Educación Especial, fue más que evidente las necesidades de capacitación al respecto, no obstante, tampoco he encontrado con cursos sobre ello, ya que si bien he estado en algunos, estos se han enfocado en el diagnóstico y en el diagnóstico diferencial, dejando de lado el proceso siguiente, que es la intervención. Por tanto considero que la propuesta de este diplomado es la más completa en la que he podido participar, pues con la primera unidad hemos podido tener una mejor impresión y comprensión sobre lo qué es la actual concepción el Autismo, la historia de la evolución de la misma, así como las teorías explicativas desarrolladas a partir de las investigaciones; lo cual nos permite, en un segundo momento hacer la vinculación con las teorías de desarrollo, pues como se ha leído en algunos de los textos de la primera unidad, para comprender, estudiar e intervenir en el autismo, se debe en un primer momento conocer el desarrollo (regular) y sólo entonces, empezar a diseñar una idea sobre cómo podría llevarse a cabo una “ADECUADA” intervención.

Ana Lilia Millan

Mi experiencia en el diplomado fue muy buena, adquirí mucho conocimiento sobre el TEA, me ayudo para actualizarme y aclarar dudas, los materiales que enviaron para el aprendizaje me parecen muy buenos, prácticos y útiles. Me parece fundamental y muy importante el trabajo que realizan, concienciando a las personas sobre el TEA y ayudando tanto a las personas como a las familias de una manera efectiva. Donde yo vivo la verdad es que aun este tema no esta tan avanzado existen muchos tabús al respecto y falta mucha psicoeducación sobre el tema ya que incluso con mi experiencia lo que veo es que muchos niños llegan a la consulta a edades avanzadas, que los padres han sido mal informados lo cual retrasa y perjudica el proceso, sin embargo espero que pronto se creen mas lugares para trabajar y educar sobre el TEA y que los profesionales y la sociedad en general se abran a la posibilidad de informarse mas de fuentes confiables sobre el TEA. Muchas gracias por la experiencia fue de mucha ayuda para mi. Saludos.

Alejandra Urjel

A todos los que conforman el equipo de este Diplomado, MIL GRACIAS!! Me ha encantado la experiencia de estos meses. Aprendí muchísimo. En esta cuarentena estoy aprovechando para hacer mucho material, más acorde para mis alumnos, a la vez que estoy enviando actividades para trabajar en casa actividades más funcionales, acordes a sus contextos y con fundamento en lo aprendido. GRACIAS!!! Ana M. Mendiolea Ortega

Ana M. Mendiolea Ortega

Este diplomado ha sido muy útil para mí, me permitirá implementar bastante material con mis niños, poder realizar mejoras tanto a la hora de mis entrevistas iniciales como al realizar mis planes de intervención y poder apoyar y contener a la familia en el proceso de terapia de mis niños. También me sirvió para reforzar conocimientos previos que tenía. Quedo muy agradecida con usted por todo este tiempo que ha dedicado a la formación de este diplomado. Muchísimas gracias

Mariana🤗

Creo que es de vital importancia contar con una evaluación tan completa que integre observaciones, historia clínica, antecedentes, pruebas y resultados de las mismas, así como un plan de intervención que sea sensible a las condiciones del niño, que tome en cuenta no sólo las dificultades si no las potencialidades a la hora de planear una intervención, así también que sea sensible a cómo se desenvuelve el niño en sus diferentes contextos y cómo de cierta manera, el plan debe ser algo integral, porque estamos trabajando con seres bio-psico-sociales.
También encuentro sumamente importante considerar a las familias, el estrés y duelo que pueden estar viviendo los padres y ser sensibles a ello. Me quedo muy contenta con lo aprendido en el diplomado.
Y cierro con una frase que me fue muy significativa de las lecturas que nos compartieron:

“No quiero ser jurado de mí mismo, mi forma de ser no es solo una variante dañada de la tuya. Cuestiona tus conclusiones, define tus condiciones, colabora conmigo para construir puentes entre nosotros”
(Jim Sinclair, 1992)

Mejía Escobar Karen

Fue un placer el haber cursado este diplomado y una gran experiencia el adquirir nuevos conocimientos que de alguna forma me están siendo de gran utilidad para guiar a mis sobrinos y a su hijo Eduardo Yael quien esta diagnosticado como TEA, sus aportaciones asertivas, modificaron mi punto de vista cuando se requería,. sobre los temas para mi fue todo de gran interés ya que desconocía muchas cosas, hubo algunas que no me quedaron claras pero sus comentarios me ayudaron a entender, reconozco y felicito a todo el personal que labora en esta asociación,seria muy grato poder conocerlos en persona y que conocieran a mi sobrino. Por todo su apoyo mil gracias.

JULIA PASTEN PEÑALOZA

Buenas tardes Ha sido muy satifactorio el desarrollo de este diplomado, Muchas gracias por compartir sus conocimientos. Me llevo un excelente concepto de este diplomado, La unidad diagnostico me pareció muy interesante y con herramientas muy útiles, los test me parecen excelentes. La escala de evaluación de habilidades básicas e instrumentales me parece excelente de gran utilidad al igual que el de procesamiento sensorial. La prueba PEP-R me pareció super, yo no la había escuchado antes. (manual completo pdf) La unidad de intervención educativa, super útil, ya tengo dos pacientitos que estaré poniendo en practica estas técnicas y primero Dios seguiré capacitándome para seguir con el método Pecs. La unidad 1 y 2 me dio una visión ampliada sobre el Autismo, ya que tengo pensado ahora dar algunas charlas informativas para padres de familia en general para ir dando mayor concientización sobre lo que es en realidad el autismo.

Gabriela Pineda

"Un privilegio haber tomado el Diplomado Autismo: Diagnóstico e Intervención de la maestra Leticia Colina, que con gran trayectoria y disciplina nos proyectó sus conocimientos. La aplicación de la metodología TEACCH y la Intervención de la misma en el Centro de Atención Danitos A.C,. nos aporta una mejor Intervencion Educativa y seguir en el proceso de mejorar su calidad de vida. Fue una experiencia enriquecedora no sólo en el ámbito educativo sino también en lo práctico y laboral, ya que adquirí no sólo diversas técnicas sino que también me brindó una perspectiva distinta de la Intervención en el Trastorno de Espectro Autista."

Gloria Ivet Licona, Presidenta de la Fundación Danitos, A.C., México

"Me siento gratificada al haber cursado este Diplomado porque me dio herramientas clave para conocer desde la parte histórica y evolución del Trastorno de Espectro Autista (TEA) pasando por aportes psicológicos y diagnóstico como Métodos de Intervención. Lo recomiendo ampliamente no sólo en el ámbito educativo sino también en lo práctico y laboral, ya que adquirí no sólo diversas técnicas sino que también me brindó una perspectiva distinta de la Intervención en el TEA."

Margarita Espejel, Abogada y Madre de una Niña con TEA, México

Maestra Leti, es el segundo Diplomado que tengo la oportunidad con usted y cada vez sigo más impresionada y agradecida con todo el conocimiento que comparte. Tan me encanta que lo tomare completo Cada paciente, cliente, alumno, lo resumo a un ser humano, he aprendido demasiado en tan solo 4 días, y lo que me encanta de su método de enseñanza-aprendizaje es que me inspira para generar nuevas ideas, nuevas propuestas y no es como otros lugares. Me llevo toda la actitud para emprender estrategias y técnicas. Gracias totales

Arlete Yadira Sánchez Arista

Me gustó mucho el curso porque va desde a comprensión, explicación teórica-científica de la condición hasta el aterrizaje practico en un caso concreto lo cual permitió establecer dudas concretas. Gracias por la paciencia, y la experiencia a través de vivencias, recuerdos, videos que aclaran como la condición se manifiesta de diversas maneras y por el material que le ha llevado una vida recopilar. Muchas Gracias

Ma. Isabel Reyes Romero

Muchas felicidades en serio y con todo mi corazón, quiero que sepas que me da mucho gusto que hagas esto por todos los niños con TEA, me encantó mucho tu curso eres muy inteligente y admirable. Lo más agradecida por haberme dado la oportunidad de conocerme al aceptarme en tu grupo limitado, me llevo toda la motivación para ejercer todos mis conocimientos sobre el Autismo. Gracias

Connie Guerrero

De éste curso puedo decir que me llevo una grata experiencia, en primer lugar porque llegue sin un conocimiento concreto (solo con una idea) de lo que es el Trastorno de Espectro Autista, lo que me permitió ampliar mi visión y mis expectativas con respecto a lo que implica trabajar con personas con una condición Autista. Sobre todo porque se manejó el tema desde un punto más humano y menos técnico, focalizando el aprendizaje y abordando temas específicos y de mayor interés. Me llevo una perspectiva más empatizada y con ganas de dar lo mejor de mí con cada paciente que llegue conmigo, pero sobre todo sabiendo que somos seres únicos, con características específicas que nos hacen especiales y armoniosas.

Iraíz Serrano Espinosa

Referente al curso me gustó mucho, amplio mi conocimiento sobre TEA, y durante los 4 días fui pensando en los niños que llegan al consultorio, rompiendo muchos de los mitos que hay y que a veces es complicado explicar a los padres, saber qué importante es la participación de los padres y de nosotras me sirvió para enfocar mejor mis planes y proyectos.

Estrella Elizabeth Linares Gutiérrez